文化不但无法单独解释关于侯孝贤的一切，它也提出了几个可能促使我们提防对类似文化解释过度依赖的深度问题：潜在动机的问题，未经核实的假定的问题，还有最主要的，台湾自身的问题。
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导演思维是统领摄制过程的深层的潜文本阐释。利用主要人物及其目标的一个侧面，导演开掘出了以最为深入的方式不主要人物关联起来的生活、关系戒身体的维度。
关于导演的神秘性，人们已经着墨甚多，以至于导演的技巧和艺术被淹没在一片颂歌声中。颂歌是可以理解的。电影——不管是胶片电影还是数字电影——是20 世纪的艺术形式，而一部影片的成功也应该在相当程度上归功于导演。
电影剪辑不仅仅是一堆镜头一个挨一个的排列组合，它更需要创造性地排列各种影像和声音元素，以达到向观众传递信息、吸引观众兴趣和启迪观众的效果。
将每个镜头类型视为词汇（即视觉短语）用于剪辑电影中完整的场景。理解“词语”及其含义有助于剪辑师构建出更有意义的视觉语句。
随着胶片视觉语言的发展，更多的镜头变化被引进电影制作中，电影的表现形式也更为华丽。为了剪掉过于庞杂的影像，给观众呈现出一个结构完好的故事，必然需要对大量影像素材进行剪辑。
“从表面看，《少年派的奇幻漂流》是一部关于哲学的电影。同小说一样，它关乎你相信哪一个故事以及宗教的前提是什么。但我能感受到的异常清晰的潜台词是，这是一部关于成长的电影。而这对我而言，几乎是最重要的事情。”
当我第一次阅读《少年派的奇幻漂流》原书时——那大概是2001 年——它令我神魂颠倒。记得当时我想，正常人一定不会想把这小说拍成电影的。从理性出发，这么做的花费实在是太大了；但从非理性的角度来说，这本书又的确紧紧地抓住了我的心。
本书是关于电影特技模型制作的专业教程。书中对特技模型制作的种类、用途进行了详细介绍，重点讲解了特技模型前期制图的方法、不同材料在特技模型制作中的应用，以及特技模型制作工具的操作方法。
要成为一名演员，第一件需要学习的事，就是了解戏剧究竟意味着什么，可以有多少种含义。我并非指现今存在于戏剧中的那些低劣想法，而是指已经存续了两千多年的戏剧。