是枝裕和的《奇迹》

是枝裕和在接受采访时提到,虽然自己没有什么感觉,但是他身边的人都说自从他当了父亲之后,他变了很多。在拍摄《无人知晓》的时候,主题和《奇迹》一样,都是孩子。但当时他只想着“这是谁的孩子”,从来没有考虑过其他任何东西,所以,电影看上去冷冰冰的。但是,现在却不同了,如果说《步伐不停》是向是枝裕和已逝的父母道别,那《奇迹》就是对孩子们的重新认识。这次的孩子们是再普通不过的平凡小学生,故事也和《无人知晓》完全不同,所有的视线都只对准了那些孩子,那些处于11-12岁之间神秘的孩子们.

之所以说这些孩子们神秘,关键还是11-12岁这个年龄段。这时的孩子还没有进入青春期,对于整个社会的认识还只是停留在表面层,并没有被世俗所污染。所以,他们的想法和其他人完全不同,非常值得探究。而这次是枝裕和的探究可以说是非常成功的,《奇迹》这部电影绝对可以载入经典儿童电影的史册。

由于父亲为了成为音乐人,到处兼职,没有稳定的收入。所以,母亲决定和其分居。他们有两个孩子,而这两个孩子都非常希望4个人能够再一次重新一起生活。虽然,表面上导演营造出了两个孩子都希望全家团聚的场景,但是,影片中的两场梦说明了其实孩子们早已无意识感觉到他们很难一起生活。其中,哥哥的那场梦颇有韵味:家族4人非常高兴的坐在万博公园的草坪上休息着,但是一旁的工作人员居然正在解体“太阳之塔”,熟悉“太阳之塔”的朋友或许知道,“太阳之塔”对于日本民众而言已经成为一种信仰。连信仰都没有了,这个梦可能实现吗?

其实,相较于天真纯朴的弟弟,哥哥还是有一定的想法的,但这种想法还只是停留在孩子层面。故事里的那个奇迹说的是新建成的新干线,两辆电车第一次交错的时候,如果你看到了,就能达成任何愿望。哥哥内心虽然很希望家庭团聚,但是他其实已经很清楚,家庭团聚的可能性甚至比樱岛大喷火还要小,于是无法自拔的哥哥陷入了自暴自弃的窘境。他许下了樱岛大喷火摧毁鹿儿岛的愿望,因为这样的话,他的妈妈就不得不离开鹿儿岛,去和在熊本的父亲团聚。

这是多么可爱的想法,影片中孩子们的天真可爱被是枝裕和完美的记录下来。类似纪录片的拍摄手法仿佛让我们回到了《下一站,天国》的时刻,而孩子们的表演也和前几年那部《小猪教室》一样,给人一种真实感。孩子们就这样为了属于自己的奇迹,踏上了征尘。那个场景和美国著名儿童电影《伴我同行》一样,只是,这次在是枝裕和电影里的孩子们带着的不仅仅是自己的愿望,还包括了大人们的。

在那个能实现奇迹的地方,他们祈祷着,他们呐喊着,他们迷茫着。但正是那一个个让他们挣扎的瞬间才能使他们真正的成长起来。这个年龄段的孩子们如何身心健康的成长一直困扰着各个家庭,这个时候如果出了点什么问题,很有可能影响到孩子们未来的生活。但是,真正意义上的成长还是要让孩子们自己去领会。本片的题目虽然是《奇迹》,但是他的英文标题却是《I wish》,很显然这是是枝裕和的梦想,在他孩子出生之后,他很希望他的孩子能够一天天长大懂事。因为孩子是属于未来的,未来有很多奇迹等着他们去创造。

和《空气人形》的时候一样,这次是枝裕和再一次引用了一首名诗《活着》,而且还是通过孩子口中读出的。这里的意图非常明显,活着并不是奇迹,在你有限的人生中,寻找到自己的追求,探索到世界上各种事物的魅力。那个瞬间的感受对于你的一生而言是值得回味的话,我想那就是属于你的奇迹。

此外,影片中孩子与老人之间的互动也非常耐人寻味。一个代表着未来,一个则即将离开这个世间。孩子从老人身上学到了很多东西。从开始对于老人的同情怜悯,到对于老人们的尊敬,孩子们无意识的感受到了这些老人们的魅力,虽然他们看似很普通,很寻常,但是他们的人生已经足够精彩。就如友情出演本片的原田芳雄先生一样,在得知自己只有2年的余名后,原田芳雄先生仍然没有放弃,在他身上,奇迹得到了真正意义上的体现,在此,笔者向前不久刚刚去世的原田芳雄先生表示由衷的敬意,请您一路走好。

《奇迹》或许是是枝裕和导演人生路的新篇章,或许我们再也看不到类似《无人知晓》之类的是枝映画了。不过,是枝裕和导演在《奇迹》之后或许会给我们带来更多的奇迹。

看着前田兄弟的天真烂漫的笑脸,我们有理由相信,日本的未来充满着奇迹,即使遇到了3.11大地震这样的灾难,它们依旧能够前行。

 

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